让老师重视汉字书写。“再”字的第四笔都是一竖。很多学生幼儿园就会写字，这位老师教一年级已经五年了，19位记者(12女7男)的写法都是错误的。这几年来，平时上课都是按照教学参考书。一位资深语文老师说，30位测试者中只有11位记者(3女8男)的笔画顺序写对了，这道题目不是学校原创的，最近几年很多老师不太重视笔画教学，接着大家轮番在一张白纸上按自己书写习惯，但不会看学生一笔一画写，虽然这个字的笔画课堂上讲到过，学生受外界的影响也很大，测试结果，而是给老师们提个醒，引自其他地方。
一位妈妈说，“学校这次期末考，儿子语文成绩99分，扣的一分就伤在这道考题上。当时看到题目，我就打电话给几个认识的老师，问他们再的第四画是什么。教一年级的老师好像都能答对，但几位教三四年级的语文老师也错了，有两位语文老师还非常肯定地跟我说是横。想不通啊，考这道题有必要吗？”
昨天我们向这所学校求证，学校老师说，判断题的准确答案是“错”，即第四笔不是“”(横)，应该是“｜”(竖)。外界说这道考题全军覆没，实际情况没那么夸张，答对和答错的孩子各占一半。不过，这道题在语文期末考所有试题中，错误率算比较高的，很多学生都认定第四笔是“”。
江干区一所公办小学家长说：“女儿上一年级时陪她做作业，真是太煎熬了。有一次看她写字的笔画顺序不太对劲，我看着就不舒服，示范了一遍。女儿还不服气，和我争论起来，我觉得自己应该不会出错。她越来越委屈，哭了起来，说老师上课就这么教的，让我打电话问老师。
30个人先是在小黑板上做测试，写字之前，几乎每一位记者都要先在纸张上演练一遍，才能在黑板上一笔一笔地写好“再”字，即使这样，还需要涂涂改改。大家开玩笑说，感觉回到了小学生时代。
“我也急了，马上跟老师联系，老师说有几个字的笔画顺序改了，和以前不一样了，孩子的写法是对的。我那时就特别纳闷，这么改有意思吗，这跟学好语文有什么关系啊？从那以后，女儿就老笑话我，说我什么都不懂，拼音读不准，字也写不对。”
还有一位妈妈说，孩子上学前没有特别关注写字笔画，感觉笔画不是特别重要，怎么方便怎么写。当孩子上小学后发现很多字的写法都有讲究，后来研究了一段时间，发现按原来的笔画写和按现在的要求写，写出的字，样貌还是有点区别的。比如写行书，按现在的笔画要求，写出的字就比较漂亮。笔画有点复杂，很多地方老师都说不清楚，最近还打算找一本比较权威的资料。
杭州中小学的期末考刚结束，一所知名民办小学一年级语文考试出了一道试题，考倒一大片学生。原题是一道判断题：“再”字第四笔是“”(横)，这句话是对是错？一位家长在微博上描述答题状况，“这是儿子学校一年级期末考试题，全体学生都错掉，全年级没有一个一百分。”
出题的民办小学，所以学生的错误很难监测到。原创者应该不是特意为难孩子，一笔一笔写“再”字。但笔画不一定正确，一旦形成思维定式就很难改了。她说。
30位记者，15男15女，大部分是本科学历，有的毕业于中国传媒大学、中国人民大学、兰州大学等名校。有3位还是研究生学历。
“再”字一共是六画，前面三画大家都正确，从第四画开始，大家的写法有的是横竖横，有的是横横竖。
这道题到底有多难？昨天，快报30位记者现场参与测试，大家一笔一笔地写“再”字，看看谁的书写顺序是正确的。
